Proyecto educativo. Design Thinking

Buenas tardes alumnos,

Os dejo un resumen con las ideas más importantes sobre Design Thinking. Es un metodología que utiliza la técnica y sensibilidad de diseñadores para la creación de ideas y solución de problemas. Las empresas utilizan esta metodología para diseñar sus productos y servicios.

Características

• Empatía. Se considera que con la empatía se pueden proporcionar soluciones específicas para colectivos de características similar. 
• Creatividad. Romper con las ideas que tenemos y proponer ideas diferentes.
• Lenguaje visual. Se utilizan elementos visuales donde nos expresamos.
• Equipo Multidisplinar. Se considera que muchas mentes pensantes sobre un mismo problema es mucho mas eficaz. Los grupos deben estar formado por diferentes personas con distintas habilidades. 
• Espacio inspirador. Espacios grandes con mesas grandes para trabajar mejor en grupo.
• Experimentación. Hacer las soluciones tangibles y ponerlas a prueba con el usuario final.
• Error como medio de aprendizaje. 
• Optimismo. Esta metodología parte de la confianza y de la idea de que nuevas cosas mejoran el futuro. 

¿Cómo aplicarlo en el aula?

El proceso que se lleva a cabo es cíclico el cual permite volver al origen en cualquier momento. 

• Empatizar. El profesor o los propios alumnos definirán un problema así como su marco general. Seguidamente se Identificará el usuario final, se planificará la investigación y por último se recopilará los datos.
• Definir. Los miembros de cada grupo pone en común la información que han recopilado y proceden a Organizar y sintetizas información y comprender  la problemática.
• Idear. en esta fase se generan ideas, se agrupan y se selecciona una de ellas. 
• Prototipar. Se procede a dar forma a la idea que se ha elegido, se prevee el material que se va a necesitar y se diseña la maqueta o boceto.
• Evaluar. en esta etapa el grupo planifica como va a llevar a cabo el proceso de testeo. Se prepara la exposición sobre el prototipo y se tiene que resaltas la ventaja del prototipo. Presenta la idea al usuario final para obtener un feedback, reflexionar sobre los resultados y rediseñar el prototipo una vez que se ha reflexionado sobre los resultados obtenidos.

¿Qué aporta al alumnado?

• Fomenta la curiosidad y la explotación.
• Motivación y compromiso.
• Desarrolla habilidades sociales.
• Entrenamiento para afrontar los retos de la sociedad.
• Aprendizaje autónomo y en equipo.
• Gestión emocional y tolerancia a la equivocación.
• Flexibilidad.
• Aplicación de diferentes tipologías de pensamientos.

Extraído de https://images.app.goo.gl/tyVKXNxUPoV8qMF69 (Fecha: 03/03/2020)